70年代 我當修士那些年?那些事? #出場人物介紹

🌱 總結觀察

✨ 人物網絡核心結構

一凡為中心，形成「三重傳承環」：

• 家族環（楊家軍魂傳承）

• 師承環（五位老幹部啟蒙）

• 地方環（七星村人情根脈）

✨ 時代寓意

從知青 → 修行者 → 創業者
象徵從集體時代走向個體自主、從苦難走向新生的跨代傳承與時代覺醒。

一、楊家核心人物（主角家族）🌟

• 楊一凡｜備考生／未來個體戶創業者｜稱呼：一凡、凡子
  行動主軸：1977赴京都備考；1978抓個體戶政策啟動商業；暗線修行（形意拳／風水／醫術）；承接「三進院地契＋行軍日記」等遺產。

•  

• 二爺爺｜退役軍人／後勤體系出身｜稱呼：二爺爺
  功能：軍魂與家法的承載者；交付遺產、詢從軍意向、精神引導；居京都軍區家屬院。

• 二奶奶｜家庭支柱｜稱呼：二奶奶
  功能：飲食照護（糖糕／小米粥／紅燒肉）、整理家書；以日常細節傳遞團圓與溫度。

•  

• 大堂叔｜裝甲部隊營長｜稱呼：大堂叔
  功能：安排參觀軍營、支持從軍；象徵「保家衛國」的實踐面。

• 二堂叔｜部隊後勤／物資調配｜稱呼：二堂叔
  功能：資源型長輩；能替一凡打通軍校圖書館複習資料。

• 姑姑｜京都衛生部醫療調查人員｜稱呼：姑姑
  功能：健康與飲食建議；職業優勢對接一凡的醫術線。

•  

• 大爺爺（楊衛國）｜赴朝鮮戰場烈士｜稱呼：大爺爺、衛國爺
  遺留：京華三進院（老槐樹）、行軍日記、銅煙嘴、立功證書；「為國奉獻」精神錨點。

• 一凡父親｜早逝｜稱呼：父親
  功能：血脈中繼；未竟的閱讀願望，成為一凡求學的隱性動力。

二、七星村故友與人情網（知青線）🌾

• 廖爺爺｜風水與辨勢導師｜稱呼：廖爺爺
  功能：啟蒙風水、離村叮囑；村中精神靠山。

• 村支書｜基層行政骨幹｜稱呼：村支書
  功能：替主角銜接務實支持（春耕清單核對、臨行囑託）。

• 林曉萱｜同儕友人｜稱呼：小萱、曉萱
  功能：情感記憶載體（筆記本同行）。

• 王嬸、李叔｜村民｜稱呼：王嬸、李叔
  功能：樸實善意；人情味與煙火氣。

三、牛棚五位老幹部（主角「五技並修」師承系統）🧭

⚠️ 你稿中同時使用了「職銜型稱呼」（如陳大夫、老張頭、老李頭、趙大爺、孫大爺）與「背景來源型稱呼」（如京都故宮、衛生局、鋼鐵廠、香港等）。為避免混淆，我做「標準稱呼＋對應工作」校對如下——之後全稿統一用這套。

• 廖爺爺 廖老｜文物／古建與風水｜稱呼：廖爺爺
  來源：京都故宮體系；授「古建風水、地脈與文化底蘊」。
  平反走向：回國家文物局主持古建風水研究。

• 趙老 趙院長｜中醫診療與養生｜稱呼：趙大爺
  來源：京都衛生系統；授「把脈、用藥、養生」。
  平反走向：調中央直屬醫院任中醫科主任。
  👉 建議定稿版本：保留「趙大爺＝醫師」，將「陳大夫」設定為趙的大名或同事，避免角色重疊。

• 老張頭｜武術（形意拳）與養筋術｜稱呼：老張頭、張師傅
  來源：省級武術隊；授「站樁、拆招、呼吸節律、實戰心法」。
  香港—張記武館：武術進階、國際視野。

• 陳老師 清華大學（老教師）

• 周大爺（＝上海鋼鐵廠老幹部）｜工業管理與生產體系｜稱呼：周大爺、周書記
  來源：上海鋼鐵廠；授「計畫經濟下的產線管理、供應鏈邏輯」。
  平反走向：任鋼鐵廠書記，對接城市工業資源。

•  

✨【人物介紹：林曉萱】

林曉萱，是楊一凡在七星村知青歲月裡最特別的「同行者」。她不只是村裡的同輩，更像是一凡青春與理想的映照。

🌸 基本設定

• 姓名：林曉萱

• 身分：七星村女知青、主角同期下放青年

• 稱呼：曉萱、小萱

• 出身背景：城鎮知識青年，被分配至七星村參與勞動與教學輔助

💡 人物特質

• 聰慧與堅韌：雖出身城市，卻能快速適應農村生活。能種地、識藥、寫字工整，深受村裡長輩喜愛。

• 文氣兼人情味：她經常記錄村裡點滴，喜歡用筆寫下觀察。她的筆記本被一凡帶去京都，成為情感與記憶的象徵。

• 溫柔而有信念：對一凡的努力充滿敬意，時常提醒他「人不怕遠，只怕忘了為什麼出發」。她的信與筆記，是主角後來堅持求學與修行的重要力量。

🌾 劇中關聯與意象

• 與一凡的關係：
  同為知青，兩人在田埂間、夜課上共同學習。曉萱默默收集植物、抄錄醫書內容，幫助一凡整理複習資料。
  她在主角離村時送出筆記本，封底寫著：「讀書，是另一種回家的路。」
  這本筆記本在京都多次出現，象徵一凡不忘初心的「心靈羅盤」。

• 象徵意義：
  林曉萱代表「知青理想主義」與「女性柔性堅強」的結合。
  她既是時代被動者，也是默默推動主角成長的無聲導師。
  她的角色像是一凡精神中的「溫度來源」──在寒冷的現實裡，提醒他保持善良與初心。

總結觀察

人物網絡核心結構
楊一凡為中心，形成「三重傳承環」：

1. 家族環：楊家軍魂傳承

2. 師承環：五位老幹部啟蒙

3. 地方環：七星村人情根脈

時代寓意
從「知青 → 修行者 → 創業者」，象徵從集體時代走向個體自主、從苦難走向新生的跨代傳承與時代覺醒。

一、楊家核心人物（主角家族）

楊一凡｜備考生／未來個體戶創業者｜稱呼：一凡、凡子
行動主軸：1977年赴京都備考；1978年抓個體戶政策啟動商業；暗線修行（形意拳、風水、醫術）；承接「三進院地契＋行軍日記」等遺產。

二爺爺｜退役軍人／後勤體系出身｜稱呼：二爺爺
功能：軍魂與家法的承載者；交付遺產、詢問從軍意向、精神引導；居京都軍區家屬院。

二奶奶｜家庭支柱｜稱呼：二奶奶
功能：飲食照護（糖糕、小米粥、紅燒肉）、整理家書；以日常細節傳遞團圓與溫度。

大堂叔｜裝甲部隊營長｜稱呼：大堂叔
功能：安排參觀軍營、支持從軍；象徵「保家衛國」的實踐面。

二堂叔｜部隊後勤／物資調配｜稱呼：二堂叔
功能：資源型長輩；能替一凡打通軍校圖書館複習資料。

姑姑｜京都衛生部醫療調查人員｜稱呼：姑姑
功能：健康與飲食建議；職業優勢對接一凡的醫術線。

大爺爺（楊衛國）｜赴朝鮮戰場烈士｜稱呼：大爺爺、衛國爺
遺留：京華三進院（老槐樹）、行軍日記、銅煙嘴、立功證書；象徵「為國奉獻」的精神錨點。

一凡父親｜早逝｜稱呼：父親
功能：血脈中繼；未竟的閱讀願望成為一凡求學的隱性動力。

二、七星村故友與人情網（知青線）

廖爺爺｜風水與辨勢導師｜稱呼：廖爺爺
功能：啟蒙風水、離村叮囑；村中精神靠山。

村支書｜基層行政骨幹｜稱呼：村支書
功能：替主角銜接務實支持（春耕清單核對、臨行囑託）。

林曉萱｜同儕友人｜稱呼：小萱、曉萱
功能：情感記憶載體（筆記本同行）。

王嬸、李叔｜村民｜稱呼：王嬸、李叔
功能：樸實善意；人情味與煙火氣。

三、牛棚五位老幹部（主角「五技並修」師承系統）

廖爺爺（廖老）｜文物／古建與風水｜稱呼：廖爺爺
來源：京都故宮體系；授古建風水、地脈與文化底蘊。
平反走向：回國家文物局主持古建風水研究。

趙老（趙院長）｜中醫診療與養生｜稱呼：趙大爺
來源：京都衛生系統；授把脈、用藥、養生。
平反走向：調中央直屬醫院任中醫科主任。
建議定稿：保留「趙大爺＝醫師」，「陳大夫」可設定為趙的大名或舊識，避免角色重疊。

老張頭｜武術（形意拳）與養筋術｜稱呼：老張頭、張師傅
來源：省級武術隊；授站樁、拆招、呼吸節律、實戰心法。
延伸線：香港張記武館——武術進階、國際視野。

陳老師（清華大學老教師）｜教育與理科教學｜稱呼：陳老師、老教師
來源：清華教育系統；授理化基礎與解題方法；象徵理性與知識傳承。

周大爺（上海鋼鐵廠老幹部）｜工業管理與生產體系｜稱呼：周大爺、周書記
來源：上海鋼鐵廠；授計畫經濟下的產線管理、供應鏈邏輯。
平反走向：任鋼鐵廠書記，對接城市工業資源。

林曉萱人物介紹

林曉萱，是楊一凡在七星村知青歲月裡最特別的「同行者」。她不只是同輩，更像是一凡青春與理想的映照。

姓名：林曉萱
身分：七星村女知青、主角同期下放青年
稱呼：曉萱、小萱
出身背景：城鎮知識青年，被分配至七星村參與勞動與教學輔助。

❤️《我在這戰鬥的一年裡》

那一年，我在人生最艱難的歲月裡戰鬥著。
沒有硝煙，卻有無數靈魂在沉默中燃燒。

我在鄉間的泥土裡翻耕白日的希望，也在夜裡微弱的燈光下追尋夢想的方向。那盞搖曳的煤油燈，是我心中的火種——它像一抹中國紅，在風中閃爍不滅。

恢復高考的消息傳來時，我的手裡正握著鋤頭。那一刻，我放下農具，淚水模糊了眼。我知道，十年的等待終於有了答案——知識，將再次成為改變命運的力量。

從那天起，我的生活像被點燃了一樣。白天勞作，夜裡挑燈苦讀；寒風刺骨，我仍伏案不止。母親常勸我休息，我卻說：「媽，我得再多背一篇文章，再多算一道題。這是我的戰場。」

我戰鬥的，不只是一次考試，而是整個命運。
那一年，我和千萬個青年一起，用信念寫下青春的答案。有人從礦井走出，有人從田埂歸來，我們都懷著同一種紅色的信仰——那是中國紅的信念，是不屈與希望，是對未來的熱望。

考場的鐘聲響起時，我深吸一口氣，心裡只有一句話：
「為了這片土地，為了那抹紅，我要盡全力。」

多年後回望，那一年的汗水與淚水，早已融進時代的洪流；
但那抹紅色的信念，仍在我心中熊熊燃燒。

因為我知道——
只要信念不滅，中國紅就永不退色；
而我，也將永遠記得，
那一個戰鬥的、奮鬥的一年

🎵《中國紅的信念》

詞：翼帆老師 x GPT
曲風建議：磅礴抒情／青春搖滾／合唱皆可改編

【副歌】

如果信念有顏色，那一定是中國紅，
在風裡在淚中，燃燒不滅的夢。
從泥土到星空，我們用心去描摹，
那一年的戰鬥，點亮了時代的火。

【第一段】

煤油燈下的書本，是我的黎明，
手上裂痕寫著青春的曾經。
一紙准考證，是命運的回信，
我聽見未來在心裡回應。

【前副歌】

風吹過田埂，星光灑在我肩膀，
誰說希望太遠，我偏要追上。

【副歌】

如果信念有顏色，那一定是中國紅，
像旗幟在心中，迎著曙光飛行。
那一年我戰鬥，用筆劃破蒼穹，
用知識的火光，點亮人生的夢。

【第二段】

歲月不語，我仍在奔跑的路，
泥濘裡也開出信念的花束。
那紅，是淚的鹹，也是笑的甜，
一代人把青春奉獻給明天。

【前副歌】

十年風雨後，我終於懂得，
平凡的堅持，也能照亮國的河山。

【副歌2】

如果未來有顏色，那一定是中國紅，
在孩子的眼中，在城市的晨鐘。
這抹紅不會老，像心跳般滾燙，
它提醒我們，信念永遠在飛翔。

【尾聲】

我在那戰鬥的一年裡，
學會了愛，學會了夢。
當國旗升起的那一刻，
淚光裡的紅，是我不滅的初衷。